Visjon - verdier - mål
Pedagogisk idé:
Heltberg Gymnas er et pedagogisk alternativ til offentlig skole
der montessoripedagogikken er nøkkelen til å se, kjenne og utvikle våre elever.
Visjon:
"Eleven i sentrum"
-gjennom en utviklende pedagogikk og engasjerte lærere.
Verdier:
Ekte – Engasjert - Raus
MÅL:
1.Hver enkelt elev skal trives på skolen.
2.Den enkelte elev har maksimalt
læringsutbytte ut fra sine forutsetninger.
****************************
Visjonen for Heltberg Gymnas
Heltberg skal være en skole som tar godt vare på sine elever. Elevene skal oppleve å bli sett, hørt og få utvikle seg personlig og faglig. Dette skal de oppleve gjennom vår visjon: "Eleven i sentrum" .
Det skal være en montessori-inspirert skole, der elevene opplever frihet og selvstendighet i fagene. Timeplanen skal gi rom for fordypning i det enkelte fag med høy grad av lærertetthet.
Om vi har lykkes med vår visjon kan evalueres gjennom den enkelte elevs måloppnåelse på følgende: 1. Den enkelte elev skal trives på skolen og 2. Den enkelte elev har maksimalt læringsutbytte ut fra sine forutsetninger.
Målene for Heltberg Gymnas
Heltberg har 2 hovedmål. Begge er utviklingsmål og må sees i sammenheng. Måloppnåelsen skal evalueres hvert semester.
Det ene dreier seg om den sosiale delen av skolens virksomhet:
1. Den enkelte elev skal trives på skolen. Vi mener at dette er et viktig mål for skolemiljøet og læringsmiljøet. Trivsel henger sammen med en positiv utvikling av elevens personlighet og elevens faglighet.
Den andre målet er et læringsmål/kompetansemål:
2. Den enkelte elev har maksimalt læringsutbytte ut fra sine forutsetninger. Vi ønsker at hver enkelt elev skal mestre og utvikle seg ut fra sine forutsetninger. Vi har tro på at alle mennesker har et læringspotensiale om det legges tilrette for dette. Derfor vil vi som skole og den enkelte lærer sørge for et godt læringsgrunnlag.
Verdiene for Heltberg Gymnas
Verdiene er med på å gi skolen et grunnlag og en retning for å tydeliggjøre vår visjon og nå hovedmålene våre. Verdiene skal speile hva vi står for og hvordan vi ønsker å bli oppfattet som skole. Verdiene skal prege skolen og være kjent for alle på skolen.
Ekte
Ekte handler om å bevare sin egen integritet og akseptere andres. Å være ekte handler om å stå for noe, stå opp for noe og kunne argumentere for noe man tror på. Å være ekte innebærer også være sannferdig og ærlig i forhold til kunnskap og erfaring og se sin egen styrke og svakhet. Ekte handler om å ta ansvar for å skape et godt miljø rundt seg og akseptere ulikheter og annerledeshet. Ekte er en verdi som kombinert med kunnskap/erfaring og selvinnsikt gir klokskap.
Å være ekte handler om å ha tydelige rammer rundt seg og være bevisst forventninger som stilles til seg selv og andre. Forutsigbarhet og tydelighet gir grobunn for trygghet og skaper et ekte læringsmiljø.
Engasjert
Å være engasjert handler om energi, styrke og positivitet. Engasjement smitter, og preger det miljøet du er en del av. Engasjerte lærere skaper engasjerte elever, og gir fag og læreplan mening. Å være engasjert er å ville noe, brenne for noe og leve for noe. Engasjerte elever skaper en entusiastisk skole.
Engasjement må speiles av frihet på den ene siden og ansvar på den andre. En må ha rom for å kunne være engasjert men må også ta ansvar for sitt eget engasjement. Kreativitet, nytenkning og utvikling er resultat av å være engasjert.
Raus
Å strekke seg litt lenger og gjøre det lille ekstra handler om å være raus. En raus skole er en skole som ikke bare er opptatt av kunnskapsformidling men om kunnskapsopplevelse. Raushet er å virkeliggjøre tilpasset opplæring uten en byråkratisk tilnærming. Å være raus er å vise omsorg for andre, og ønske det beste for de rundt seg. En raus skole, er en skole som vil noe mer enn bare pensum og eksamen.
Raushet må prege hele skolen, vår visjon og vår pedagogikk. Å være raus er montessoripedagogikkens varemerke - nemlig å se mulighetene hos hver enkelt. Dette må prege oppfølging og samtaler mellom lærere og elever.