Beskrivelse av programfag
Beskrivelse av programfagene på Heltberg Gymnas
1. Programfagene for realfag
Biologi
Programfaget skal gi grunnlag for å bruke biologisk fagkunnskap i ulike sammenhenger, i praktiske situasjoner i hverdagen og til vurderinger rundt etiske spørsmål. Gjennom programfaget skal den enkelte bli bevisst at mennesket er en av mange arter, at det er en vekselvirkning mellom menneskene og naturen, og at biologisk kunnskap er en vesentlig forutsetning for å ivareta en bærekraftig forvaltning av naturressurser og naturmiljø.
Biologi 1
Hovedområdene er ”den unge biologen”, cellebiologi, fysiologien til mennesket, funksjon og tilpassing samt biologisk mangfold.
Elevene kan trekkes ut til muntlig-praktisk eksamen.
Biologi 2
Hovedområdene er ”den unge biologen”, energiomsetning, genetikk, bioteknologi, økologi og evolusjon.
Elevene kan trekkes ut til skriftlig eller muntlig-praktisk eksamen.
Fysikk
Programfaget fysikk skal bidra til forståelse av natur, teknologi og fenomener i dagliglivet. Det gir grunnlag for å bruke fagkunnskap i ulike sammenhenger, fra praktiske situasjoner i hverdagen til avgjørelser som påvirker samfunnsliv, natur og miljø. Programfaget gir innføring i fysikkens begreper, symboler og språk, og knytter teori og beregninger til observasjoner og praktisk laboratoriearbeid.
Fysikk 1
Hovedområdene er klassisk fysikk, moderne fysikk, å beskrive naturen med matematikk, ”den unge forskeren” samt fysikk og teknologi.
Elevene kan trekkes ut til muntlig-praktisk eksamen.
Kjemi
Gjennom programfaget skal den enkelte få innsikt i hvilken betydning kjemisk forskning har for teknologisk og økonomisk utvikling. Programfaget skal bidra til forståelse for hvordan stoffer påvirker miljøet, og hvordan utvikling av nye industrielle metoder kan redusere belastningen på miljøet.
Kjemi 1
Hovedområdene er språk og modeller i kjemi, metoder og forsøk, vannkjemi, syrer og baser og organisk kjemi 1.
Elevene kan trekkes ut til praktisk-muntlig eksamen.
Kjemi 2
Bakgrunn: kjemi 1.
Hovedområdene er forskning, analyse, organisk kjemi 2, redoksreaksjoner og materialer.
Elevene kan trekkes ut til skriftlig eller muntlig-praktisk eksamen.
Matematikk for realfag (R1 og R2)
Programfaget matematikk for realfag gir fordypning i matematikk for videre studier og arbeid innen naturvitenskap, medisin, teknologi, datafag, økonomi og utdanningssektoren.
Matematikk R1
Hovedområdene er geometri, algebra, funksjoner og kombinatorikk og sannsynlighet.
Elevene kan trekkes ut til skriftlig eller muntlig eksamen.
Matematikk R2
Bakgrunn: matematikk R1.
Hovedområdene er geometri, algebra, funksjoner og differensiallikninger.
Elevene kan trekkes ut til skriftlig eller muntlig eksamen.
Matematikk for samfunnsfag (S1 og S2)
Programfaget matematikk for samfunnsfag gir fordypning i matematikk for videre studier og arbeid innen en rekke sentrale samfunnsområder som f.eks. innenfor økonomi, helse, miljø og globalisering.
Matematikk S1
Hovedområdene er algebra, funksjoner, sannsynlighet og lineær optimering.
Elevene kan trekkes ut til skriftlig eller muntlig eksamen.
Matematikk S2
Bakgrunn: matematikk S2. Hovedområdene er algebra, funksjoner, sannsynlighet og statistikk. Elevene kan trekkes ut til skriftlig eller muntlig eksamen.
2. Programfagene for samfunnsfag, språk og økonomi
Engelsk
Engelsk er et av verdens mest utbredte fremmedspråk. Det brukes både som nasjonalspråk og som kommunikasjonsspråk mellom folk med ulike morsmål og ulik kulturbakgrunn.
Internasjonal engelsk
Hovedområdene er språk og språklæring, kommunikasjon samt kultur, samfunn og litteratur.
Elevene kan trekkes ut til skriftlig og/eller muntlig eksamen.
Samfunnsfaglig engelsk
Bakgrunn: internasjonal engelsk.
Hovedområdene er språk og språklæring, kommunikasjon samt kultur, samfunn og litteratur.
Elevene kan trekkes ut til skriftlig og/eller muntlig eksamen.
Entreprenørskap og bedriftsutvikling
Faget gir elevene muligheten til å skaffe seg kompetanse på hvordan en virksomhet etableres, drives og utvikles. Eleven får innsikt i norsk næringsliv og hvilke muligheter som finnes for nyskapere/bedriftsetablere.
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 1
I et strukturert opplegg får deltakerne selv muligheten til å utvikle en produkt/bedriftsidé og etablere en bedrift for å prøve ut ideen. Dette krever bl.a. at eleven lærer hvordan man utvikler, etablerer, finansierer og driver en bedrift. Emner som eleven lærer og skal praktisere er bl.a. ledelse, strategiutvikling, regnskapsføring, salgsarbeid, forholde seg til gjeldende lover og regler osv. Undervisningen er en blanding av teori og praksis, og gir elevene en unik mulighet til realistisk læring innenfor de ulike temaene.
Elevene kan trekkes ut til muntlig-praktisk eksamen.
Entreprenørskap og bedriftsutvikling 2
Elevene får en dypere innføring i hvordan man kan videreutvikle en bedrift. Dette omfatter vurdering av alternative selskapsformer, oppbygging og endring av organisasjonen, kompetanseutvikling, finansieringsalternativer, økonomiske kalkyler og utvikling av markedsstrategier. I faget inngår også innovasjon og produktutviklingsprosesser i en bedrift og det teoretiske grunnlaget for en eventuell internasjonalisering av bedriften.
Elevene kan trekkes ut til en skriftlig eller muntlig-praktisk eksamen.
Historie og filosofi
Programfaget skal danne grunnlag for å utforske historiske forhold og hendelser fra ulike synsvinkler og vurdere motsetninger og konflikter i et historisk og nåtidig perspektiv. På denne måten skal programfaget bidra til å gi innsikt i og forståelse for den historiske og filosofiske bakgrunnen for idealer og verdier som har preget og preger utviklingen av kulturer og samfunn.
Historie og filosofi 1
Hovedområdene er oldtid og myter, antikken og samtalen, middelalder og kildebruk, renessanse og forklaring, opplysningstid og perspektiver samt nyere tid og kritisk tenkning.
Elevene kan trekkes ut til muntlig eksamen.
Historie og filosofi 2
Bakgrunn: historie og filosofi 1.
Hovedområdene er mennesket i moderne tid, kunnskap og sannhetssøken, eksistens og mening, fellesskap, produksjon og forbruk, politiske ideer og ideologier samt historieforståelse, historiebevissthet og historiebruk.
Elevene kan trekkes ut til skriftlig eller muntlig eksamen.
Markedsføring og ledelse
I et samfunn preget av sterk konkurranse og et bredt tilbud av varer og tjenester har forbrukerne mange valgmuligheter. Kompetanse om hvordan markedet fungerer nasjonalt og internasjonalt, og hvordan psykologiske, sosiale og kulturelle faktorer påvirker forbrukernes atferd, er derfor viktig.
Markedsføring og ledelse 1
Hovedområdene er marked og målgrupper, psykologi og kjøpsatferd, situasjonsanalyse og markedsinformasjon, konkurransemidlene samt organisasjon og ledelse.
Elevene kan trekkes ut til muntlig eksamen.
Markedsføring og ledelse 2
Bakgrunn: markedsføring og ledelse 1.
Hovedområdene er situasjonsanalyse og markedsinformasjon, konkurransemidlene, personalutvikling og ledelse, markedsstrategi og markedsplanlegging samt etikk og samfunnsansvar.
Elevene kan trekkes ut til skriftlig eller muntlig eksamen.
Politikk, individ og samfunn
Programfaget skal bidra til å utvikle selvstendige individer, og skal stimulere den enkelte til å tenke, forstå og reflektere over samspillet mellom individ og samfunn. Faget er et
allmenndannende fag som skal stimulere til engasjement og demokratisk deltakelse gjennom arbeid med verdi- og samfunnsspørsmål.
Sosiologi og sosialantropologi
Hovedområdene er samfunnsvitenskapelige tenkemåter, kulturforståelse, sosialisering, produksjon og arbeid samt fordeling av goder.
Elevene kan trekkes ut til muntlig eksamen.
Politikk og menneskerettigheter
Hovedområdene er politiske prosesser og institusjoner, demokrati og medborgerskap, internasjonale politiske systemer og aktører, internasjonale samarbeidsforhold og konflikter, menneskerettighetenes verdigrunnlag og menneskerettighetene i politisk praksis.
Elevene kan komme opp i skriftlig eller muntlig eksamen.
Psykologi
Programfaget psykologi er et allmenndannende fag, og psykologisk grunnforståelse er sentralt i de fleste samfunnsmessige og mellommenneskelige sammenhenger.
Programfaget skal gi en innføring i sentrale psykologiske emner og gi en orientering om viktige psykologiske forsknings- og anvendelsesområder og trekk ved den moderne psykologiens historie. Psykisk helse er i fokus både lokalt, nasjonalt og internasjonalt, og programfaget har som mål å gi basiskunnskaper om hva som hemmer og fremmer psykisk helse.
Psykologi 1
Hovedområdene er psykologiens historie og utvikling, utviklingspsykologi, mennesket og læring, psykologiens biologiske grunnlag samt mennesket og helse.
Elevene kan komme opp til muntlig eksamen.
Spansk nivå II
Bakgrunn: spansk nivå I fra Vg1 og Vg2.
Sentralt i faget er at elevens språklige ferdigheter i spansk skal videreutvikles, både skriftlig og muntlig.
Elevene kan trekkes ut til skriftlig og/eller muntlig eksamen.